很多家長(zhǎng)對(duì)于近視并不陌生，但是對(duì)于弱視卻很不甚了解，但不得不說(shuō)弱視的發(fā)生率已經(jīng)高達(dá)3.57%，成為一種嚴(yán)重危害影響孩子身心、健康發(fā)展的視力問(wèn)題。

那么什么是弱視呢？弱視是指眼視神經(jīng)發(fā)育不良或有效刺激不足，本身并無(wú)器質(zhì)性病變，矯正視力也達(dá)不到0.8以上，且無(wú)立體視覺(jué)。

那么弱視有哪些危害呢？

弱視是一種視力異?，F(xiàn)象，是發(fā)生在視覺(jué)尚未發(fā)育成熟的幼兒期的一種眼病，如果寶寶的眼球經(jīng)檢查一切正常，無(wú)明顯器質(zhì)性病變，但卻出現(xiàn)單眼或雙眼視力低下，即便是戴上矯正鏡后仍然達(dá)不到0.8，基本可確診為弱視。

患兒的可能一只眼弱視，也可能兩只眼睛都弱視，那么弱視標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？3歲以下，弱視標(biāo)準(zhǔn)＜0.5，正常視力0.5-0.6；4-5歲弱視標(biāo)準(zhǔn)＜0.6，正常視力0.9-1.0；6-7歲弱視＜0.7，正常視力1.0以上。另外，兩眼在視力 表上的讀取范圍相差兩行以上也可判為弱視。

弱視的危害要大于近視，因?yàn)閮和跻暼绻荒芗皶r(shí)矯正的話(huà)，則會(huì)導(dǎo)致視力永久低下甚至失明。而且弱視還嚴(yán)重危害兒童的高級(jí)視功能-立體視覺(jué)的完善，對(duì)于眼睛所看到的事物也不能準(zhǔn)備判斷處其方位和遠(yuǎn)近。

除此之外，弱視對(duì)于孩子的深層影響更令人擔(dān)憂(yōu)。如弱視讓孩子大腦無(wú)法獲得清晰的影響，大腦皮層為了辨別不清晰的影像，始終超負(fù)荷工作，孩子的智力會(huì)隨著大腦皮層的過(guò)度勞損而下降；弱視孩子在升學(xué)時(shí)也面臨著如航空、軍警、測(cè)繪等80多個(gè)專(zhuān)業(yè)的報(bào)考限制；就業(yè)時(shí)也不能從事駕駛、參軍或測(cè)繪等工作。更為重要的是，還會(huì)對(duì)孩子的心理健康帶來(lái)一定影響。因此，兒童弱視問(wèn)題必須引起家長(zhǎng)的高度重視。

弱視的分類(lèi)

（1）斜視性弱視

多發(fā)生在單眼，患者有斜視或曾有過(guò)斜視，這種弱視是斜視的后果，是繼發(fā)的、功能性的，因而是可逆的，預(yù)后是好的。

（2）屈光參差性弱視

由于兩眼黃斑部所形成的物象清晰度不等，即使屈光不正得到矯正，屈光參差所造成的物象大小仍然不等，致使雙眼物象不易或不能融合為一，視皮質(zhì)中樞只能抑制屈光不正較大眼睛的物象，日久遂發(fā)生弱視，這類(lèi)弱視也是功能性的，因而是可逆的。

（3）屈光不正性弱視

多為雙眼性，發(fā)生在高度遠(yuǎn)視、近視及散光而未戴矯正眼鏡的兒童或成年人。雙眼視力相等或相似，并無(wú)雙眼物像融合機(jī)能障礙，故不引起黃斑功能性抑制。

（4）形覺(jué)剝奪性弱視